Comenzó el plan de clases los sábados para recuperar horas perdidas en escuelas de Río Grande y Ushuaia
La primera etapa alcanza a estudiantes de 1° a 6° año de las escuelas provinciales N° 19 y N° 24. Las jornadas serán obligatorias, de 10 a 12 horas, y continuarán hasta el 12 de diciembre.
Este sábado comenzó en Tierra del Fuego el Plan de Compensación Pedagógica, una iniciativa del Ministerio de Educación destinada a recuperar horas de clase y reforzar los aprendizajes de estudiantes que atravesaron interrupciones prolongadas de la presencialidad durante el ciclo lectivo 2026.
La primera etapa se desarrolla a través del Dispositivo de Avance en los Aprendizajes (DAA) y alcanza a estudiantes de 1° a 6° año de la Escuela Provincial N° 19 “Primera Legislatura”, de Río Grande, y de la Escuela Provincial N° 24 “Juan Ruiz Galán”, de Ushuaia.
Según informó la cartera educativa, ambos establecimientos fueron incorporados al dispositivo debido a que permanecieron durante un período prolongado sin clases presenciales como consecuencia de tareas de regularización edilicia.
Clases los sábados hasta diciembre
Las jornadas comenzaron este 29 de agosto y se desarrollarán todos los sábados, de 10 a 12 horas, hasta el 12 de diciembre. La participación de los estudiantes alcanzados por esta primera etapa tiene carácter obligatorio.
Las actividades estarán concentradas en dos áreas consideradas prioritarias: Prácticas del Lenguaje y Matemática, con el objetivo de intensificar el tiempo destinado a la enseñanza y recuperar contenidos y aprendizajes afectados por las interrupciones registradas durante el año.
El dispositivo funciona en las propias escuelas N° 19 de Río Grande y N° 24 de Ushuaia y constituye la primera implementación del Plan de Compensación Pedagógica anunciado por el Ministerio de Educación.
Un plan para ampliar el tiempo efectivo de enseñanza
La iniciativa, denominada “Ampliación del tiempo efectivo de enseñanza presencial”, surge ante la necesidad de compensar jornadas escolares perdidas durante el ciclo lectivo y generar instancias específicas de acompañamiento para los estudiantes afectados.
La medida se encuadra en la Resolución del Consejo Federal de Educación N° 484/24, que contempla el dictado de clases en días extraordinarios como mecanismo para compensar la pérdida de días de clase. Además, retoma los criterios de priorización curricular establecidos a nivel federal mediante la Resolución CFE N° 367/20.
Con las jornadas de los sábados, el Ministerio busca ampliar el tiempo efectivo de enseñanza presencial y fortalecer los aprendizajes de los estudiantes de ambas instituciones hasta la finalización del dispositivo, prevista para el 12 de diciembre.
