Incorporan pictogramas en los colectivos de Río Grande para facilitar el uso autónomo del transporte público
La medida forma parte del programa “Aprendo a tomar el cole” e incorpora secuencias visuales para facilitar la comprensión de las distintas etapas del viaje. La iniciativa está destinada a mejorar la accesibilidad cognitiva en el transporte público.
El Municipio de Río Grande comenzó a incorporar pictogramas y secuencias visuales en los colectivos de la ciudad como una herramienta para facilitar la comprensión y el uso autónomo del transporte público.
La intervención forma parte del programa “Aprendo a tomar el cole” y busca que las personas usuarias puedan identificar con mayor facilidad las diferentes acciones que deben realizar durante un viaje, mediante apoyos visuales accesibles.
La iniciativa se desarrolla en cumplimiento de la Ordenanza Municipal N.º 4769/2024, que establece la incorporación de pictogramas como herramienta de accesibilidad comunicacional en el sistema de transporte público de Río Grande.
Pictogramas para acompañar las distintas etapas del viaje
Las secuencias pictográficas fueron trabajadas de manera conjunta con la ONG Salidas Inclusivas y La Banda de Saes, que a su vez articularon con ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa) para desarrollar y seleccionar los pictogramas utilizados.
El objetivo es incorporar apoyos visuales que permitan comprender diferentes momentos del viaje, favoreciendo especialmente la autonomía de aquellas personas que encuentran barreras en la interpretación de indicaciones o procedimientos vinculados con el uso del colectivo.
El programa contempla además instancias de formación y sensibilización destinadas a los diferentes actores relacionados con el servicio, como parte de una intervención más amplia sobre accesibilidad cognitiva y comunicacional.
De la actividad participaron la secretaria de Género y Desarrollo Comunitario, Ivana Ybars; la subsecretaria de Educación y Formación para el Desarrollo, Sara Pindek; y la directora de Accesibilidad Universal, Graciela Peralta.
También acompañaron familias y organizaciones vinculadas con la discapacidad, entre ellas Sonia Escalante, Silvane Willy y Daniel Frugotti, junto con Uriel Ledesma y Laura Puebla, referentes de City Bus.
Desde el Municipio señalaron que el programa continuará articulando el trabajo entre el Estado, la empresa prestataria, organizaciones, familias y personas con discapacidad, con el objetivo de avanzar en un transporte público más accesible y comprensible y favorecer una mayor autonomía de sus usuarios.
