Melella cuestionó a los legisladores que quitaron la urgencia al financiamiento educativo: “No alcanza con decir que hay que resolver los problemas
El Gobernador expresó su preocupación por la decisión de la Legislatura y defendió el proyecto impulsado por el Ejecutivo. Rechazó que se trate de un “impuestazo” y sostuvo que la iniciativa busca garantizar recursos para la educación pública fueguina.
El gobernador de Tierra del Fuego, Gustavo Melella, cuestionó la decisión de la Legislatura provincial de retirar el trámite de urgencia al proyecto de Ley de Financiamiento Integral de la Educación Fueguina y apuntó contra los legisladores que acompañaron esa medida. El mandatario defendió la iniciativa del Ejecutivo y sostuvo que su aprobación permitiría otorgar mayor previsibilidad económica al sistema educativo.
La postura del Gobernador se conoció después de que nueve legisladores votaran a favor de quitar el tratamiento de urgencia, frente a seis que se pronunciaron en contra, en una discusión atravesada por las diferencias sobre el origen de los recursos y los incrementos tributarios contemplados en la propuesta.
“No alcanza con decir que hay que resolver los problemas de la educación. Hay que acompañar con hechos. Por eso me cuesta entender que quienes hasta hace poco pedían una solución al conflicto docente hoy posterguen esta herramienta”, expresó Melella, al cuestionar la posición de los legisladores que impulsaron el retiro de la urgencia.
El mandatario también rechazó las críticas que califican al proyecto como un incremento de la presión tributaria y defendió su finalidad educativa. “No es un impuestazo. Es una herramienta para darle recursos y previsibilidad a nuestro sistema educativo, garantizar derechos y abrir más oportunidades para nuestros chicos, chicas y jóvenes”, manifestó.
Las declaraciones se producen en medio de las diferencias entre el Ejecutivo y distintos bloques legislativos, que cuestionan los aumentos de Ingresos Brutos previstos en la iniciativa por su posible impacto sobre los consumidores. Algunos legisladores plantearon como alternativa la reasignación de partidas presupuestarias, mientras que el Gobierno sostiene la necesidad de contar con recursos adicionales para el sistema educativo.
En ese contexto, Melella reivindicó el papel de la educación pública y la necesidad de garantizar su sostenimiento a largo plazo. “La educación pública es el pilar sobre el que crece una sociedad. Es una inversión en el presente y, fundamentalmente, en el futuro de Tierra del Fuego”, sostuvo.
Finalmente, el Gobernador aseguró que el Ejecutivo continuará buscando alternativas para fortalecer el financiamiento educativo, pese a las dificultades que enfrenta el proyecto en la Legislatura.
“Estamos convencidos que invertir en educación es invertir en el futuro de las próximas generaciones”, concluyó.
